10个分类为“统计”的职位

10月21日,二千零一十四

学生心理网络研讨会:测试与测量与统计

美国心理学协会(APA)和国际心理学荣誉协会(PSI-chi)联手为学生们制作了关于心理学研究和写作主题的免费网络研讨会。

第一次网络研讨会讨论了如何找到和使用心理测试和措施。看下面:

第二次网络研讨会是关于统计的,如何根据您的研究问题和设计选择统计测试,以及如何在文本中呈现APA风格的统计数据,万博手机官网桌子,和数字。观看以下视频:

我们希望你喜欢看网络研讨会。您还想看什么其他的网络研讨会主题?

接收有关未来网络研讨会的信息,启用APA样式万博手机官网脸谱网推特,或者检查PSI CHI的公告。

十二月05,二千零一十三

如何引用APA样式的数据集万博手机官网

蒂莫西麦卡杜蒂莫西·麦卡杜

无论你是“数字人物”或不是,如果你是一名心理学学生或早期职业心理学家,你可能会发现自己在做一些数据挖掘心理学家越来越多鼓励在线提供数据供其他研究人员使用和分析。大数据心理学家是业内最热门的新工作之一.

因为大数据很重要,您将想知道如何引用数据集。

参考示例

美国卫生与公众服务部,药物滥用和精神疾病
卫生服务管理局,应用研究办公室。(2013)。治疗
事件数据集--放电(TEDS-D)--串联,2006到2009
[数据]
设置。doi:10.3886/icpsr30122.v2

因为这个数据集有一个doi,参考文件包括那个doi。对于没有doi的数据集,URL应该包含在引用中,例如:“检索自http://www.icpsr.umich.edu/sda/samhda/30122-0001/codebook/conc.htm”

还要注意,数据集的名称是斜体的。而且,材料说明包含在标题后面的括号中,但在期末之前,为了最大的清晰度。

大数据在文本引用示例中万博手机版登录

本参考文献的正文引用将是万博手机版登录“美国卫生与公众服务部,药物滥用和精神卫生服务管理局,应用研究办公室(2013年)或“(美国)卫生与公众服务部,药物滥用和精神卫生服务管理局,应用研究办公室,2013年)。“当然,如果你多次提到这一点,你可能会想缩写作者姓名.

相关文件

数据集有时还有许多与之相关的文档(例如,报告,论文,分析数据;用于获取数据的测试和措施;用户手册;代码书)。当你引用其中一个相关项目时,无论是代替数据还是添加数据,请务必在标题后面的括号中描述格式。例如,在这个例子中,万博手机官网APA电子参考资料风格指南,第六版,“数据文件和代码手册”用于描述格式:

西班牙中心。(2004)。改变渠道和交叉文化:
新闻媒体对拉丁裔的调查
[数据文件和代码手册]。恢复
来自http://pewhispanic.org/datasets/

文中引用的将是“佩尤拉美万博手机版登录裔中心(2004)”。或者”(西班牙中心2004)。

有关大数据的更多信息,您可能对APA网站上的这些页面感兴趣:

注意:我在2013年12月23日修改了这篇文章,将数据集的doi包含在第一个引用示例中。

十一月07,二千零一十三

有时可以用小写字母开头一个句子吗?

泰勒

Tyler Krupa

一个基本的语法规则是完整句子中的第一个词应该大写。但是你知道当一个以小写字母开头的名字开始一个句子时如何继续吗?或者是否可以用小写的统计术语(例如,T测试或价值)?

尽管上面列出的两个例子似乎是句子中第一个单词应大写的规则的例外情况,事实并非如此。注意,按照APA样式,万博手机官网完整句子中的第一个词应始终大写。

那么,当你在写作中遇到上述例子时,你应该怎么做呢?只要记住以下两条指导原则,就可以很简单地纠正错误(参见第六版的第4.14和4.30节出版手册):

1。如果以小写字母开头的名称以句子开头,那么它应该被资本化。

2。不要以小写统计词(例如,T测试或价值)小写缩写(例如,LB)或独立的符号(例如,α

为了帮助说明第一条准则,我们来看下面的例子:

对的:

van Morrison和Smith(2012年)采访了100名参与者。..

不正确的:

van Morrison和Smith(2012年)采访了100名参与者。..

在上面的例子中,即使是通常的姓氏表达范墨里森以小写字母开头V,当名字以句子开头时,姓氏的第一个字母大写是正确的。然而,注意如果姓范墨里森在后面的句子或参考/引文中使用,万博手机版登录然后是小写V保留(例如,在参与者访谈结束时,范莫里森和史密斯。.。)有关如何正确大写作者姓名的详细信息,请参阅以下内容邮递到我们的博客。

现在,让我们来看一个例子,说明第二条准则:

对的:

我们用过T要确定的测试。..

不正确的:

T试验用于确定。..

不正确的:

T试验用于确定。..

不正确的:

T试验用于确定。..

注意在上面的例子中,在句首大写统计术语是不好的,因为这样做会改变统计的含义。因此,在这种情况下,有必要重铸这个句子。然而,注意,可以用大写的统计术语(例如,f测试表明。.。)有关如何在论文中设置统计格式的详细信息,请参阅以下内容邮递到我们的博客。

我们希望这些例子能澄清这一点的不确定性。还有问题吗?请给我们留言。

8月25日,二千零一十一

数学语法:关于变量的写作

切尔西博客2Chelsea Lee

在社会科学方面,语法和数学的世界相交,由于作者不仅必须进行统计测试,而且必须清楚地写下他们的结果,一致的方式。为了达到这个目的,这篇文章关注一些数学语法:当你报告你的结果时,如何在文本中引入和使用统计术语。

第六版出版手册提供了许多常见于APA风格论文中的数学变量和术语的列表(参见第页的表4.5)。万博手机官网119—123)。下表摘录了一些最常见的统计数据,以单数和复数形式显示其书面形式和缩写形式。紧随其后,我们在一篇APA风格的论文中讨论了使用它们的进进出出。万博手机官网

书面形式

缩写/符号

奇异的

复数的

奇异的

复数的

科恩D

科恩DS

D

DS

自由度

自由度

东风

东风S

f统计或f价值

f统计或f价值观

f

fS

意思是

方法

S

样本量(子样本)

样本量(子样本)

n

nS

样本量(全样本)

样本量(全样本)

n

nS

价值

价值观

S

R价值

R价值观

R

RS

R价值

R价值观

R

RS

标准偏差

标准偏差

SD

SDS

标准误差

标准误差

东南方

东南方S

T价值

T价值观

T

TS

Z分数

Z分数

Z

ZS

克朗巴赫的阿尔法

克朗巴赫的阿尔法

克龙巴赫α

克龙巴赫αs

贝塔

贝塔斯

β

βS

卡方

卡方

S

三角洲

三角洲

δ

δS

单数与复数

  • 句子的语法将决定是否需要使用变量的单数或复数形式。
  • 所有复数缩写形式都是通过添加一个非斜体小写“s”构成的。不要使用撇号加“s”,斜体字“S”或者大写字母“S”。
    • 对的:S<05;S=3.70和4.22;自由度。
    • 不正确的:聚苯乙烯< 05,P氏症<05;ms=3.70和4.22;平均值=3.70和4.22;自由度。

书面形式与缩写形式

  • 在散文中使用变量的书面形式;将符号与所有数学运算符(如等号或大于/小于号)结合使用。
  • 像往常一样,根据上下文需要使用单数或复数。

斜体与非斜体

  • 变量是倾斜的。
  • 上标数字不倾斜(例如,R
  • 标识符(可以是上标或下标字,信件,或数字)不倾斜。例如,如果女孩= 4.22和男孩=3.78,mean的符号是斜体,但不可变的标识符(这里标识两个组,“女孩”而“男孩”则不是斜体字。

一个例子

平均值和标准偏差见表1。我们计算了cronbach的alpha作为可靠性统计,然后进行了卡方检验。朗读小组(=4.55,SD=0.65)和“静默阅读”组(=2.72,SD=0.53)在阅读理解测试中有显著差异,卡(1)50)=4.25,< 05。男孩和女孩没有显著差异。(女孩= 4.22和男孩=3.78)。每个测试组的样本量为25个,但每组有几个参与者(nS=5和6,分别)缺少最后一个问题的数据,这些被参与者的平均分所取代。这并不影响可靠性(Cronbach的α=0.83)。

12月16日,二千零一十

期刊文章报告标准:它们是如何工作的?

HCooper 3-1-09

哈里斯·库珀,博士学位

上周我讨论了为什么APA期刊文章报道标准当你写心理学研究报告的时候,需要用到罐子。我比较了心理学研究论文和装配指导书,就像你在搭建架子或组装自行车时会遵循的那样。没有材料清单和明确的说明,其他人会发现很难理解你做了什么并重复你的实验。在这篇文章中,我描述了罐子是如何工作的。(有关为什么需要罐子以及如何使用罐子的更多细节,看我的书,心理学报告研究:如何满足期刊论文报告标准,本周被APA发布。)

JAR首先关注建议包含在所有报告中的信息。这些建议是由研究报告的部分组织的:标题,摘要介绍,方法,结果,并讨论。例如,以下是JAR建议在每份报告的方法一节中描述的取样程序特点:

  • 取样方法,如果实施了系统抽样计划
  • 参与调查的样本百分比
  • 自我选择(个人或单位,例如学校或诊所)
  • 收集数据的设置和位置
  • 对参与者的协议和付款
  • 机构审查委员会协议,符合道德标准,和安全监控

如果在大学或学院学科库中进行研究,采样过程的描述非常简单。但是,如果一项研究涉及,说,课堂干预,您可以看到描述如何变得更加复杂。在这两种情况下,然而,如果我们不知道这项研究的信息,很难确定研究结果适用于谁。
在对所有报告提出建议之后,JARS要求研究人员认真关注报告研究设计。根据激发研究的问题类型,研究设计有多种形式。因此,每种设计都需要独特的信息。
JARS目前仅为一系列设计提供标准,有目的性或实验性操作或干预的。所要求的信息包括操纵的这些方面:

  • 设置(操作或干预发生的位置)
  • 暴露量和持续时间(多少疗程,情节,或是计划交付的事件,以及它们的持续时间)
  • 时间跨度(对每个单元进行干预或操作需要多长时间)
  • 提高合规性或依从性的活动(例如,激励措施)

所以,如果一项研究评估了为学习阅读困难的儿童提供辅导的效果,JARS建议报告告诉读者辅导的地点(例如,在普通教室或资源室;以前,期间,或者放学后);家教与学生见面的频率和时间;干预是否持续一周,一个月,一学期,或一年;学生是否得到了参加辅导和保持参与的激励。

实验操作的JARS模块还询问研究者(a)是将参与者随机分配给条件,还是(b)使用其他类型的程序将参与者分配给条件;根据派遣程序,研究人员就如何完成任务提出了更多的问题。

当然,这只是罐子里要求的信息的一个样本。当你看着满罐,提供所有信息可能会让人望而生畏。但真的,所有要求的都应该知道一项研究。JARS帮助研究人员记住他们研究的重要内容,并确保他们的研究对心理学文献仍然是有价值的贡献。

12月10日,二千零一十

期刊文章报告标准:为什么需要它们?

HCooper 3-1-09

哈里斯·库珀,博士学位


Harris Cooper博士学位,是APA期刊文章报告标准工作组主席。他还曾在修订《行政程序法》的委员会任职。出版手册.

假期即将来临,没有什么比不完整的自行车或书架组装说明更让我们沮丧了。我们对说明书不清楚或材料清单与所提供的材料不完全匹配感到愤怒。螺丝好像不见了。这件是做什么用的?在拧紧螺丝之前还是之后,架子会进去?

88349067钐

在很多方面,心理学研究报告就像装配说明书。没有完整的材料清单和装配步骤的清晰描述,别人不可能理解我们做了什么,也不可能知道我们该做什么来重复我们的实验,如果他们愿意的话。

最近,越来越多的人对心理研究所说的话感兴趣。但是,随着影响力的增加,责任也随之增加,加强审查。而且,越来越多的人认为我们的研究报告中的说明往往不能很好地为我们服务。

对“基于证据”的渴望实践在公共卫生领域广泛存在,社会服务,和教育。在资助项目之前,说,减少药物滥用,提高学业成绩,或协助退伍军人治疗创伤后应激障碍,控制钱袋的人想要“可靠的证据”程序正常工作。可靠的证据意味着旨在评估项目和干预措施的研究能够得出关于项目有效性的可靠结论。而且,为了做出这个判断,研究报告需要包括明确的说明和准确的材料清单。他们如何知道研究结果是否可信?

除此之外,对简单复制的需求是对讨论结果一致性的渴望。心理学研究的数量正在迅速增长。当研究人员总结研究时,无论是关于基本话题,如通过生命周期或应用话题对记忆或道德发展的影响,他们需要对所做的事情有很好的描述。就像组装说明一样,这些描述被用来把过去的研究拼凑成连贯的图片,为了帮助解决研究结果中的冲突,确定有待研究的问题。如果研究描述不完整,这就像是组装说明,导致我们不能骑自行车或书架倒塌。

那就不足为奇了,今天更强调的是研究报告。所以,准备第六版出版手册,APA形成工作组调查这个问题。因此,这个出版手册现在建议遵循期刊文章报告标准(或JAR),总结信息编辑,审稿人,读者也希望能在研究报告中看到。APA刚刚发布了我是为了帮助作家理解和执行新标准而创作的,有头衔的心理学报告研究:如何满足期刊论文报告标准.所以,罐子是怎么工作的?在下周的帖子中找到答案。

七月01,二千零一十

什么都不写的帖子

蒂莫西麦卡杜蒂莫西·麦卡杜

今天我想集中讨论一个专题。这不仅仅是一组空词:让我们对另一个APA风格的点进行解密!万博手机官网

小数点前的零称为前导零.你有没有注意到这个零有时用于十进制值,有时不用于十进制值?

万博手机官网APA样式有一个非常简单的前导零准则:

  • 如果一个值有可能超过1.0,使用前导零。
  • 如果一个值不能超过1.0,不要使用前导零。

因此,因为大多数度量单位都有可能超过1.0,通常需要前导零位。超过1.0的值不需要实际出现在文本中。以下只是几个例子:

……是0.75。高0.95英寸。宽的。

已查看的参与者,平均而言,少于0.65小时的录像。

…有1.01的手段,2.21,0.95,分别。

…有95%的顺式[0.62,1.12,[-2.44,4.30,[-3.19,- 2.39,分别。


有些值根据定义永远不能超过1.0。前导零的省略是这个限制范围的一个可视指示器。最常见的情况是值和相关性:

…非常重要(< 01)。

…非常重要(= 001)。

…被证明是高度相关的(R= 71)。


统计值的一致呈现,无论是在一篇论文中还是在已发表的文章中,提供一种视觉对称性,可以帮助读者关注内容而不是形式。

我希望这篇短促的文章有助于消除任何混乱。如果你还在画画,您也可以在第113页的美国心理协会出版手册(第六版)。

6月17日,二千零一十

格式化统计信息:使用括号

蒂莫西麦卡杜蒂莫西·麦卡杜

在上一篇文章中,我们讨论了如何在统计数据中使用括号和逗号。

今天,我们强调了本指南的一个例外。当括号是APA样式中的首选时,有两种情况。万博手机官网

第一,当附加文字也包括统计数据时,应使用括号。

(对照组的结果见图3[n=8;与平克弗洛伊德听力组的结果比较[n和披头士乐队[n= 41)。

第二,为了清晰起见,万博手机官网APA样式建议使用括号在上限和下限附近报告置信区间(如第117页所述):

95% CI〔5.62〕8.31

在一个句子的上下文中,这可能如下所示:

听到一首德累斯顿玩偶的重复曲180分钟的参与者报告的焦虑程度不亚于听到一首莫扎特的重复曲180分钟的参与者。R= 22,f(1)32)=7.33,= 003,95% CI〔0.11〕1.23。我们认为类型差异会影响焦虑水平的假设被拒绝了。

也,正如在美国心理协会出版手册(第6版)第117页,每个置信区间的报告必须清楚地说明置信水平。多个置信区间如下。注意CI缩写的复数形式:

…95%顺式〔5.62〕8.31,[-2.43,4.31,和[-4.29,- 3.11,分别。

希望这些例子有帮助。关于格式化统计数据还有什么其他问题吗?在评论中告诉我们。

6月11日,二千零一十

格式化统计信息:使用括号

蒂莫西麦卡杜蒂莫西·麦卡杜

这个出版手册(第6版)提出了格式化统计和数学副本的准则。如第116页所述手册,这些指导方针反映了“实地商定的内容和形式标准”旨在加强清晰的沟通。

最基本的指导原则是统计数据应斜体显示,并用括号括起来:

在实验1中,听史密斯舞曲的受试者与听治疗的受试者相比,不太可能跳得更积极。(= 24)。


然而,当一个统计包括它自己的附加值(例如,出现的自由度Tf价值观,您需要用逗号将统计数据与文本分开。应避免使用APA样式的嵌套括号。万博手机官网

下面两个例子:

在实验2中,听Lady Gaga的参与者更有可能“只是跳舞”比听史密斯一家的学生还要多,T(177)=3.51,< 001。

在实验3中,受试者的生物反馈表明,听节奏快的拉鲁曲调有显著影响。f(1)144)< 001,以及倾听12月成员忧郁的选择所产生的重大影响,f(1)144)< 001。


注意逗号是如何将统计字符串与文本分开的,就像他们将其他类型的独立从句分开一样。

当一个系列中有多组统计数据时,使用分号分隔

在实验4中,对流派的影响得到了证明,R= 31,f(2)13)=3.13,<001;记录日期R= 11,f(2)13)=1.53,<001;和节奏,R= 17,f(2)13)=2.33,< 001。


作为旁注,注意,统计符号与其附加信息(在本例中为自由度)之间不应有空格:即,f(1)144)不f(1)144)。

当然,这只是触及了报告统计数据的可能性的表面。第116-124页手册提供更多细节。你有什么问题?在评论中告诉我们。

2月18日,二千零一十

列表,第2部分:逗号和分号

蒂莫西麦卡杜蒂莫西·麦卡杜

这是关于APA样式列表的六部分系列中的第二部分。万博手机官网今天我将提供串行逗号和分号的示例。


逗号

最基本的列表类型出现在句子的运行文本中,每个项目用逗号分隔。所有APA样式的列表都应该万博手机官网包含一个序列逗号,即连接前的最后一个逗号。

例如,

给每个孩子一个毛绒玩具,一个积木,还有一个橡皮球。


分号

当列表中的一个或多个项目已经有逗号时,这会变得更复杂。在这些情况下,用分号分隔项目:

每个孩子都坐在一个单独的座位上,给他们一个或多个毛绒玩具:一头大象,在之前的实验中所有的孩子都看到了;袋鼠,在之前的实验中,只有一半的孩子看到了这一点;或者大象和袋鼠。


在下一个示例中,相同的原则应用于包含统计信息的系列。正确和一致地使用逗号和分号明确了每组统计数据的分组:

实验1的结果显示:A组和A组之间存在相似性。T(177)=3.01,<001;B组,T(173)=2.31,<001;C组,T(155)=3.11,< 001。


有关列表中逗号和分号的更多示例,请参见 美国心理协会出版手册在第63-65页(3.04系列)在第88页(4.03逗号)在第89-90页(4.04分号)。

更多来

第3部分,我们将研究如何使用小写字母来标识APA样式的列表元素。万博手机官网

列表,第1部分列表,第2部分列表,第3部分

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